| 000 | 02657nam a2200529 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BLK | ||
| 005 | 20240916123809.0 | ||
| 008 | 180408b bul|||||r ||||||| ||bul|| | ||
| 010 | _aKNG00086054000 | ||
| 020 |
_a978-954-742-137-0 _bиздат.: Слънце |
||
| 040 | _aBLK | ||
| 041 |
_aBUL _cBUL |
||
| 080 |
_aПолова просвета _b613.88:374 _x-053.6(02.062) _z613.88:374-053.6(02.062) |
||
| 080 |
_aВлияние на възрастта върху различни физиологични процеси - Пубертет (полово съзряване), менструация, менопауза, плодовитост, безплодие, лактация, млечни жлези, климактериум и др. _b612.66 _x-053.6(02.062) _z612.66-053.6(02.062) |
||
| 080 |
_aХигиена на юношеската възраст - Хигиена на юношата и девойката _b613.96 _x(02.062) _z613.96(02.062) |
||
| 080 |
_aПсихология на юношите _b159.922.8 _x(02.062) _z159.922.8(02.062) |
||
| 100 | 1 |
_aДарвил, Уенди _eпърви автор _958756 |
|
| 700 | 1 |
_aПауел, Келси _eсъавт. _9300158 |
|
| 700 | 1 |
_aФотева, Лилия Николова _eпрев. _9372473 |
|
| 139 |
_aДарвил, Уенди и др. _bД 23 |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aКнига за момичета и момчета _cУенди Дарвил; съавт. Келси Пауел; прев. Лилия Николова Фотева. |
| 257 | _aAUS | ||
| 260 |
_аСофия _bСлънце _c2008 _fСофия : Инвестпрес |
||
| 300 |
_a224 с. _c20 см |
||
| 380 | _aDN | ||
| 490 | 1 | _aПоредица Книги за тийнейджъри | |
| 500 | _aНа кор. първата авт. е К. Пауел. - Ориг. загл. The Puberty Book / Wendy Darvill and Kesley Powell. - Офс. изд. | ||
| 590 | _aф | ||
| 650 | 4 |
_aПолово възпитание - на учениците _9244657 |
|
| 650 | 4 |
_aПубертет _9168476 |
|
| 650 | 4 |
_aЮноши - развитие и психология _9263355 |
|
| 653 | _aпубертет | ||
| 653 | _aполова просвета | ||
| 653 | _aхигиена | ||
| 653 | _aвъзрастова психология | ||
| 653 | _aюноши | ||
| 653 | _aмомичета | ||
| 653 | _aмомчета | ||
| 653 | _aлитература за деца | ||
| 653 | _aдетска литература | ||
| 852 | _aЦб 241636 | ||
| 856 | 4 |
_qpdf _u |
|
| 856 | 4 |
_qpdf _u |
|
| 942 |
_cKNG _n0 _02 |
||
| 944 |
_aCR _c28.10.2008 _k30537 _lГрета Цуфелде |
||
| 944 |
_aED _c19.02.2010 _k |
||
| 999 |
_c81550 _d81550 |
||