| 000 | 01721nam a2200373 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BLK | ||
| 005 | 20210826113743.0 | ||
| 008 | 180411b bul|||||r ||||||| ||bul|| | ||
| 010 | _aKNG00181803000 | ||
| 020 |
_a978-619-00-0154-6 _bиздат.: Фабер |
||
| 040 | _aBLK | ||
| 041 |
_aBUL _cBUL |
||
| 072 | 7 |
_2bullib _aН37 _xОбразование. Педагогика Н |
|
| 080 |
_aПедагогически дисциплини _b37.015 _x _z37.015 |
||
| 080 |
_aРазвиване на мисълта. Подвижни упражнения - Упражняване на вниманието и способността за различаване, наблюдаване на природата, гимнастика, ритмични упражнения, ръчна работа и др. _b372.36 _x _z372.36 |
||
| 100 | 1 |
_aХаралампиева-Павлова, Жаклин _eпърви автор _9339526 |
|
| 139 |
_aХаралампиева-Павлова, Жаклин _bХ 26 |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aПсихологически модел на играта _cЖаклин Харалампиева-Павлова. |
| 257 | _aBGR | ||
| 260 |
_аВ. Търново _bФабер _c2014 |
||
| 300 |
_a40 с. _c21 см |
||
| 380 | _a3 | ||
| 650 | 4 |
_aДетска и педагогическа психология _9244538 |
|
| 650 | 4 |
_aДидактически игри _9280381 |
|
| 653 | _aдетски игри | ||
| 653 | _aдидактически игри | ||
| 653 | _aдетска психология | ||
| 659 | _aН | ||
| 852 | _aЦб 276797 | ||
| 856 | 4 |
_qpdf _u |
|
| 856 | 4 |
_qpdf _u |
|
| 942 |
_cKNG _n0 _01 |
||
| 944 |
_aCR _c15.09.2015 _kВиолета_Тройчева |
||
| 944 |
_aED _c06.01.2016 _kГеновева_Генчева |
||
| 999 |
_c173408 _d173408 |
||