000 02306nam a2200409 c 4500
003 BLK
005 20180422105952.0
008 180409b bul|||||r ||||||| ||bul||
010 _aKNG00115819000
020 _a954-300-031-Х
_bиздат.: Гея-Либрис
040 _aBLK
041 _aBUL
_cBUL
080 _aВъзпитание на специални национални групи, на малцинства - Възпитание на расово и езиково различни групи, на неграмотни и др.
_b376.7
_x.015.3(497.2)
_z376.7.015.3(497.2)
080 _aВладеене на няколко езика. Мултилингвизъм. Полиглотство. Билингвизъм
_b81`246
_x:159.9
_z81`246:159.9
080 _aЦигански езици
_b811.214.58
_x-02
_z811.214.58-02
100 1 _aКолева, Ирина Колева
_eпърви автор
_9364815
139 _aКолева, Ирина Колева
_bК 78
245 1 0 _aБилингвална технология
_bРефлексивният подход за обучение на деца от ром. произход
_cИрина Колева Колева.
257 _aBGR
260 София
_bГея-Либрис
_c2003
_fСофия : ЗМП
300 _a256 с
_bс табл., сх., диагр.
_c20 см
380 _a3
500 _aСъдържа и Вербален дидактичен тест за диагностиране способностите на 5-7 год. дете за емпирично и осъзнато конструиране на български граматични структури. - Библиогр. с. 242-249
504 _a242-249
650 4 _aРоми - България
_9272990
650 4 _aДеца - България - образование и просвета
_9272380
650 4 _aБилингвизъм - психолингвистични изследвания
_9148641
650 4 _aДетска и педагогическа психология
_9244538
650 4 _aПсихолингвистика
_9168321
653 _aдеца роми
653 _aобучение
852 _aЦб 221395
856 4 _qpdf
_u
856 4 _qpdf
_u
942 _cKNG
_n0
944 _aCR
_c27.10.2004
_kГеновева_Генчева
944 _aED
_c05.11.2004
_k
999 _c110492
_d110492