Разговори с децата на новото време 2012-а и бъдещето на човечеството Мег Блекбърн Лоузи; прев. от англ. Нейка Маринова Любенова.
Вид материал:
ТекстЕзик: Български Серия: ПрозренияПодробности за публикацията: Пловдив Хермес 2010 Описание: 272 с. с портр. 20 смISBN: - 978-954-26-0843-1
Книги
| Основна библиотека | Сигнатура | Номер на копие | Статус | Баркод | |
|---|---|---|---|---|---|
| Регионална библиотека "Любен Каравелов" Русе Заемна - подръчен фонд | 159.922.7/Л 84 М (Разгледайте рафт(Отваря се отдолу)) | На разположение (без рестрикции) | 120000836702 | ||
| Регионална библиотека "Любен Каравелов" Русе Заемна - подръчен фонд | 159.922.7/Л 84 М (Разгледайте рафт(Отваря се отдолу)) | 3 | На разположение (без рестрикции) | 120000804392 | |
| Регионална библиотека "Любен Каравелов" Русе Заемна - подръчен фонд | 159.922.7/Л 84 М (Разгледайте рафт(Отваря се отдолу)) | 2 | На разположение (без рестрикции) | 120000795643 | |
| Регионална библиотека "Любен Каравелов" Русе Хранилище | Цб 252136 (Разгледайте рафт(Отваря се отдолу)) | 1 | ползва се в читалня (без рестрикции) | 120000751397 |
Общо Резервации: 0
Разгледайте Регионална библиотека "Любен Каравелов" Русе рафт, Местоположение на стелажите: Заемна - подръчен фонд Затворете изгледа на рафта (Скриване браузъра на рафтове)
|
Няма налично изображение на корицата Няма налично изображение на корицата |
|
|
|
|
|
||
| 159.922.7/К 78 Д Защо тийнейджърът не ми говори Кратък наръчник за намиране на общ език с тийнейджъра | 159.922.7/Л 68 М Общуване и самопознание | 159.922.7/Л 84 М Разговори с децата на новото време 2012-а и бъдещето на човечеството | 159.922.7/Л 84 М Разговори с децата на новото време 2012-а и бъдещето на човечеството | 159.922.7/Л 84 М Разговори с децата на новото време 2012-а и бъдещето на човечеството | 159.922.7/М 14 Г Развитие на психиката в детско-юношеска възраст | 159.922.7М 19 Д Откъснатото поколение |
Ориг. загл. Conversations With the Children of Now / Meg Blackburh Losey. - Библиогр. с. 265-270. - Съдържа и за авт.
Няма коментари за това заглавие.
Вход да публикувате коментар.